Naše mateřská škola má 2 budovy. Na každé budově jsou 2 třídy. 

Hlavní budova

• třída „Koťátka“
• třída „Sluníčka“

Nová budova - přístavba

• třída „Broučci“
• třída „Krtečci“

Paní učitelky

• Pražanová Radka  
• Březinová Jitka

Odkaz na Facebookovou skupinu naší Broučkové třídy:

https://www.facebook.com/groups/513908851222622?locale=cs_CZ

Milé děti, milí rodiče,

už se na Vás těšíme v naší broučkové třídě, kde si spolu budeme hrát, povídat si, kreslit, malovat, cvičit.... 

                                             Vaše paní učitelky Jitka,Radka

Akce na měsíc duben :

•  Fotografování ( tablo předškoláků, třídní foto) - úterý 8.4.2025
• Divadlo v MŠ - VÍLA SRDÍČKOVÁ " Včelka Bambulka" - středa 9.4., cena 65 Kč
• "Čteme spolu" - návštěva pí.knihovnice - pondělí 14.4.
• Pálení čarodějnic na školní zahradě - středa 30.4.

INFORMACE PRO RODIČE BROUČKOVÉ TŘÍDY

Dávejte dětem do školky :

-pohodlné, obyčejné oblečení, které si mohou ušpinit

-pevné přezůvky, holínky, pláštěnku

-pyžamko na spinkání

-dostatek oblečení na případné převlečení během dne (zůstává v šatně)

Všechno oblečení, obuv označené. Děkujeme

Srdečně Vás zveme na naší VÁNOČNÍ BESÍDKU v úterý 10.12. v 15.hod. v naší třídě.

Těšíme se na Vás.

Prosíme, aby děti měly modro bílé oblečení.

                                                         Děkujeme

TVP 2024/2025

" VE TŘÍDĚ SE MÁME RÁDI, VŠICHNI JSME TU KAMARÁDI"

Děti se učí sociálním dovednostem každým okamžikem, každou zkušeností. Kromě nahodilých momentů a situací také prostřednictvím volné hry, v komunitním kruhu, při pohybových činnostech, prostřednictvím interakčních her, psychosomatických her, hudebních a dramatických činností, při vyprávění a poslechu, při pozorování činnosti druhých, výtvarnými činnostmi, ...

VLAŠTOVIČKY STĚBETAJÍ

• Co se děje v trávě

- pozorujeme a poznáváme některé druhy drobných živočichů a hmyzu ( obrázky, encyklopedie a knihy, hledání a pozorování v přírodě)

- vytváříme pozitivní vztah dětí k živým tvorům, i maličkým a těm, který se zrovna mě nelíbí

- seznamujeme se s pojmem ekosystém, životem v nich ( louka, les)

- uvědomujeme si zranitelnost takto malých živočichů, významem a nutností je chránit - pomáhat menším, slabším, těm, co pomoc potřebují ( platnost i u lidí )

• Jarní probuzení

- poznáváme a pojmenováváme charakteristické znaky jara ( obrázky, pozorujeme naší školní zahradu ráno z okna, probouzející se přírodu při pobytu venku)

- poznáváme některé druhy jarních květin, hledáme je v přírodě, encyklopediích

- vnímáme a uvědomujeme si krásy každodenního života - malujeme, modelujeme, tvoříme, hrajeme tematické hry, cvičíme, seznamujeme se s básničkami, písničkami, vše doprovázíme pohybem

- užíváme si příjemné jarní počasí, radujeme se z pohybu na čerstvém vzduchu

- vedeme děti k lásce k přírodě, pečujeme o přírodu, chráníme životní prostředí

ZIMA UŽ JE ZASE TADY

• Zimní radovánky

- poznáváme teoreticky a prakticky některé základní zimní sporty

- vedeme děti k povědomí významu aktivního pohybu pro naše zdraví, zvyšujeme obratnost dětí

- chápeme možná nebezpečí - úraz, vhodná a nebezpečná místa k hrám

- správné chování pro ochranu zdraví a života svého i kamarádů

• Královna zima přichází

​​​​​​​- seznamujeme se a pojmenováváme charakteristické znaky zimy, počasí

- uvědomujeme si, že vše má svůj řád - změny v přírodě v souvislosti opakujícího se střídání ročních období

- experimentujeme se sněhem, ledem, vodou, pozorujeme a poznáváme jejich vlastnosti

- užíváme si sněhu k zimním radovánkám - koulování, střelba sněhovými koulemi na vzdálenost a cíl, stavby, jízda na lopatách, stopy a cesty ve sněhu,... (vždy dbáme na bezpečnost dětí)

- seznamujeme se teoreticky i prakticky s ochranou zdraví, života 

   Projektový den " ZACHRAŇ KAMARÁDA"

- vnímáme krásu zimní přírody ( slovně, hudebně, výtvarně, pohybově - rozhovory nad obrázky, výtvarná a pracovní činnost, zpěv, přednes, tanec,......)

• Návštěva Tří králů

​​​​​​​- seznamujeme se s tradicí Tří králů

- rozvíjíme jazykové schopnosti a dovednosti dětí

- seznamujeme se s jednoduchými piktogramy

- vedeme děti k povědomí o charitativní činnosti, posilujeme prosociální chování

• Vánoční zvonění

​​​​​​​- seznamujeme se s vánočními zvyky a tradicemi

- připravujeme vánoční pásmo pro rodiče a své nejbližší, těšíme se ze společných zážitků

- vánočně si vyzdobíme třídu, šatnu, vyrábíme dárky, přáníčka pro rodiče

- uvědomujeme si význam Vánoc - čas strávený se svými nejbližšími, těšíme se na dárečky, ale zároveň si uvědomujeme, že některé děti, lidé nemají takové štěstí být s blízkými a být obdarováni

- uvědomujeme si význam rodiny

- podporujeme přátelství mezi dětmi

- vyjadřujeme dojmy z Vánoc - slovně, výtvarně,...

• Veselé čertoviny

​​​​​​​- seznamujeme se s tradicí Mikuláše, čerta a anděla

- odbouráváme strach z nadpřirozených bytostí

- těšíme se ze společných zážitků

- vyjadřujeme svoji fantazii, představivost - vyrábíme, kreslíme, hrajeme si k tématu

PODZIM ŤUKÁ NA VRÁTKA

• Uspávání přírody

- seznamujeme se s legendou O svatém Martinovi a s ní spojenými pranostikami

- seznamujeme se s některými druhy zvířat žijící v naší přírodě, jak přezimují, seznamujeme se s pojmy stěhovaví x stálí ptáci

- procvičujeme barvy -  základní (ml.d.), zrakové vnímání posloupnosti barev, míchání barev

- pozorujeme barvy podzimu, vnímáme krásu podzimní přírody

- prohlubujeme pozitivní vztah k přírodě, úctě ke všemu živému

• Na návštěvě u lesních zvířátek

​​​​​​​- poznáváme a pojmenováváme některé druhy lesních zvířat

- rozvíjíme pozornost, soustředění, porozumění textu

- při prožitkovém učení se zaměříme na smyslové vnímání

- podporujeme u dětí kladný vztah k přírodě

• Čas dýňových světýlek

- poznáváme a seznámíme se s tradicí Dušiček, zmíníme se o Halloweenu, vnímáme tajemnou atmosféru podzimních světýlek

- nebojíme se nadpřirozených bytostí, chápeme svět pohádek

- vyrábíme k tématu, ale nikdy nechceme probouzet v dětech strach, úzkost. Naše výrobky jsou veselé, roztomilé.

• Podzim barvičkami čaruje

​​​​​​​- uvědomujeme si změny a vývoj v přírodě i přes velmi pěkné a teplé počasí

- vnímáme krásu podzimní přírody a její barvy

- poznáváme a pojmenováváme základní a některé doplňkové barvy (míchání barev)

- projevujeme svoji fantazii při výtvarné činnosti (používáme přírodní materiály)

- třídíme podle druhu (barvy, tvaru), rozvíjíme zrakové vnímání

- chráníme přírodu, správně se chováme

• Podzim otvírá vrátka

- rozvíjíme poznávací schopnosti - les, lesní přírodniny, plody

- seznamujeme se a poznáváme stromy jehličnaté a listnaté a jejich plody (prožitkové učení, stavíme si "svůj lesík"

- seznamujeme se s lesními plody - houby, chápeme rozdíl mezi pojmem                   jedlá x nejedlá

- rozvíjíme řečové a jazykové schopnosti

- vedeme děti k lásce a ochraně přírody, víme, jak se v přírodě chovat, co je správně a co špatně

• Draci v oblacích

​​​​​​​- máme povědomí o tom, kdy a jak pouštět draky (podzimní povětrnostní podmínky)

- máme povědomí, jak se drak vyrábí

- umíme se pohybově, výtvarně i hudebně vyjádřit

- rozlišujeme a používáme základní prostorové pojmy (před, za, vedle, nad)

- orientujeme se v číselné řadě 1-3-5

• Zahrádka plná vitamínů

- pozorujeme a uvědomujeme si charakteristické znaky podzimu

- pojmenováváme ovoce, zeleninu, ovocné stromy a jejich plody, polní plodiny

- poznáváme ovoce a zeleninu všemi smysly, uvědomujeme si význam konzumace pro nás i domácí zvířátka

- seznamujeme se s prací na zahradě (sklizeň ovoce a zeleniny, hrabání listí,...)

• Hurá do školky

- adaptace dětí ve třídě

- rozvíjíme kamarádské vztahy

- zvládáme sebeobslužné úkony ( samostatně, s individuální dopomocí)

- seznamujeme se a učíme se dodržovat dohodnutá pravidla

- poznáváme svoji značku, skříňku

- seznamujeme se s prostředím školky a uspořádáním nabízených činností