Naše mateřská škola má 2 budovy. Na každé budově jsou 2 třídy. 

Hlavní budova

• třída „Koťátka“
• třída „Sluníčka“

Nová budova - přístavba

• třída „Broučci“
• třída „Krtečci“

Paní učitelky

• Pražanová Radka  
• Voržáčková Jitka

S péčí o děti pomáhá školní asistent Hana Sejkorová 

ZÁŘÍ: Broučci z naší školky

V září jsme se zaměřili na adaptaci dětí (zejména dvouletých) v novém prostředí, pomocí básniček, písniček a her jsme se snažili naučit a zautomatizovat několik důležitých rituálů.

• "Zvoní nám zvoneček, hračky hledají domeček"
• "Kdo to bzučí, kdo to ruší"
• "Ruce, ruce, ručičky"
• "Bum, bum, ratata, nejsme žádná mrňata"

ŘÍJEN: Brouček v podzimní přírodě

S pracovitým měsícem říjnem budeme poznávat vše, co se na podzim děje na zahradě, na poli, na dvorku a v lese. Budeme sklízet ovoce a zeleninu, sbírat houby, poznáváme blíže některá domácí či volně žijící zvířátka, povíme si, proč někteří ptáci odlétají do telých krajin.

Společně se pokusíme vytvořit a dodržovat pravidla:

- naše ruce hladí, neubližují

- kouzelná slovíčka otvírají srdíčka (poprosit a poděkovat)

• "Jablíčko se kutálí"
• "Hruška na zem padala"
• "Náš táta šel na houby"
• "Koulela se brambora"

LISTOPAD: Brouček hledá barvičky

Barevný měsíc listopad se nám"ukáže v hromadě spadaného listí".Budeme pozorovat, jak se mění příroda, počasí, co umí vítr a déšť. Budeme pozorovat a experimentovat s barvami, tvary. Krása podzimní přírody nás inspiruje k jejímu citlivému vnímání prostřednictvím všech smyslů.

Naše pravidla:

- hračky si půjčujeme, učíme se počkat, až si kamarád dohraje(poprosit,poděkovat)

- hračky si po ukončení hry uklízíme

• "Žába skáče po blátě"
• "Vezmi žlutou tužku"
• "Kap,kap,kapička"
• "Tiše,tiše,ježek spí"

PROSINEC: Brouček a kouzelná slovíčka

Každým rokem nakonec přichází měsíc prosinec. Ve školce nás navštíví Mikuláš s čertem a andělem,v letošním roce zcela v režii našich zaměstnanců. Zkusíme zhodnotit svoje chování, popřemýšlíme, co by se dalo změnit, zlepšit. Vánoční besídku, rozbalování dárečků si tentokrát užijeme v rámci tříd , bohužel bez vánoční besídky pro rodiče, kterou každoročně s dětmi připravujeme a těšíme se na ni.

Naše pravidla:

- posilujeme vstřícné chování ve vztahu k druhému- umět se podělit, podarovat

- ve třídě jsme jeden tým, učíme se domlouvat a respektovat domluvu

• "Není lepší na tom světě"
• "Mikuláš, ztratil plášť"
• "Já mám z Vánoc nejraději"
• "Dědečku, dědečku, koleda"

LEDEN: Brouček ve sněhovém království

Měsíc leden, první to v roce pán. Spousta sněhu láká děti k zimním radovánkám. Zajezdíme si na lopatách, postavíme sněhuláka a jiné stavby ze sněhu, zastřílíme si sněhovými koulemi, prozkoumáme  vlastnosti sněhu, ledu, vody. Bez respektování pravidel a ohleduplnosti k druhým to nepůjde.

Naše pravidla:

- učíme se ohleduplnosti ke kamarádovi

- učíme se dodržovat pravidla her, hrajeme fér

• "Mrazík cení zoubky"
• "Zima, zima, už je tady"
• "Běžela liška po ledu"
• "To je zima, to to zebe"

ÚNOR: Brouček létá z pohádky do pohádky

Čas pohádek. Venku je zima,někdy plískanice a to je nejlepší čas na vyprávění, dramatizaci, motivované hry, malování a tvoření se známými pohádkami. Učíme se, co našemu tělu prospívá, co škodí, jak se máme ohleduplně chovat pro ochranu svého i kamarádova zdraví.

Naše pravidla:

- nedělej nikomu to, co se Tobě nelíbí

- respektuj, když kamarád říká ne

• "Princeznička na bále"
• "Polámal se mraveneček"
• "O perníkové chaloupce"

BŘEZEN: Brouček vítá jaro

Měsíc březen otevírá nové roční období, jaro. Příroda se probouzí ze zimního spánku, objeví se první lístky, první květiny. Seznámíme se s některými z nich, připravíme zahrádky pro jarní výsadbu, prožijeme veselé svátky velikonoční. Měsíc březen je také měsícem knihy, vedeme děti k lásce ke knihám, uvědomění si významu knih pro náš život.

Naše pravidla:

- knihy prohlížíme u stolečků, správné a šetrné zacházení

- máme se tu všichni rádi, protože jsme kamarádi

• "Sněženka a sluníčko"
• "Travička zelená"
• "Šel zahradník do zahrady"
• "Hody, hody, doprovody"

Kamarádi broučci,

moc na vás myslíme a mrzí nás, že nejsme spolu ve třídě. Doufáme, že se brzy uvidíme a budeme si zase společně hrát, povídat, malovat, tvořit, zpívat, cvičit.....

                                          Zdraví vás p.uč. Jitka a Radka

Pokud budete mít čas a náladu:

- vyprávějte si společně s maminkou a tatínkem pohádku

   "O perníkové chaloupce" třeba tak, jak jsme si ji vyprávěli ve školce

- s pomocí rodičů můžete namalovat a ozdobit srdíčko - obrázek schovejte a přineste do školky

- postavte perníkovou chaloupku z kostek, stavebnice, přírodnin,....(můžete i nafotit a zaslat - viz.kontakty)

- zkuste si zahrát poh.hru "Jeníčku, Mařenko, schovej se před ježibabou"

 

Náměty k tématu "Sněženka a sluníčko":

• zkus se naučit a zacvičit si s básničkou

NA JAŘE TAJE SNÍH, ZEMĚ SE BUDÍ,

(z lehu na zemi se zvedáme)

SNĚŽENKA VYKOUKNE:"BRR, TO TO STUDÍ"

(turecký sed,třeseme se zimou)

SLUNÍČKO, SLUNÍČKO, ZIMA JE VELKÁ,

(klek, prosíme rukama)

JEŠTĚ SE NEVZBUDÍ ANI TA VČELKA.

(klek, prsty rukou na ramena-křidýlka)

SLUNCE SE USMÁLO, POMALU HŘEJE,

(do stoje, rukama napodobujeme paprsky)

NA CELOU PŘÍRODU SE UŽ JEN SMĚJE.

(poskoky snožmo)

• zazpívej si a zacvič s písničkou "KOČKA LEZE DÍROU"

 

• pokus-2 sedmikrásky-1. je ve vodě, 2. je bez vody

- jaký je mezi nimi rozdíl druhý den? Kdo ještě potřebuje vodu ke svému životu? Význam vody, šetření vodou-jak?

 

• nakresli, namaluj, vymodeluj, vytvoř sluníčko třeba z papíru

(obrázek, výrobek opět uschovej a přines do školky)

 

• didaktická hra:"VEZMI ŽLUTOU TUŽKU"

"Vezmi žlutou(obměna barev)tužku a najdi všechno žluté kolem sebe"

-procvičujeme barvy, počet 1-2(st.děti 1-3), pojmy více x méně

 

• pohybová hra: "SLUNÍČKO x MRAK"

Lze hrát doma i v přírodě.Na slovo "sluníčko"-stoj, chůze, běh s kroužením paží, "mrak"-klek, dřep, stoj, oči zakrýt dlaněmi.

Slovo sluníčko, mrak říká 1 osoba nebo všichni účastníci hry.

 

Náměty k tématu "Hody, hody, doprovody":

• zkus se naučit a zacvičit si s básničkou

ZOBÁČKEM ŤUKÁ,

(dřep,prstem ťukáme do podlahy)

SKOŘÁPKA PRASKNE,

(z dřepu do stoje)

CHVÍLI SE NAČEKÁ,

(stoj, otáčíme se ze strany na stranu)

NEŽ CHMÝŘÍ ZASCHNE.

(stoj, otáčíme se ze strany na stranu)

MÁMA HO ZAHŘÍVÁ,

(stoj,naznačujeme zahřívání rukama)

ABY MĚL SÍLU,

(stoj,ruce v pěst, střídavě vzpažit, pěsti k ramenům)

POD KŘÍDLEM HLAVIČKOU,

(stoj, úklony hlavou k ramenům)

VYHLEDÁ ŠKVÍRU.

(stoj, spojíme, rozpojíme ukazováček a palec)

 

• pokus- syrové, vařené vajíčko

- rozdíly, vlastnosti, kde se berou, k čemu se používají

 

• velikonoční náměty:

- pečení velikonočního beránka, mazance,......

- vypěstuj si "vlastní malý trávníček"- zasadit zrní

- zápichy z papíru (vajíčka, kuřátka, zajíčci,...)

- zdobení kraslic (zkus si vyfouknout vajíčko)

např. malování tvarů lepidlem, obalení v krupici, rozdrob. vaječných skořápkách, kouscích zmačkaných, barevných papírcích; polepení bar.papírem (vytrhávání - palec spojit s ukazováčkem);.......

 

• namaluj, nakresli barevná vajíčka a s pomocí dospělého zkus vajíčka vystřihnout a nalepit na papírový talířek, mističku

 

• procvičování barev

 

• procvičování sebeobsluhy při oblékání, obouvání, osobní hygieně

 

DUBEN: Brouček mezi zvířátky

Rozmarný měsíc duben bude rozmarný hlavně v počasí. Zpívají ptáci, rodí a líhnou se mláďata. Kdo by nad tou nádherou nejásal, neměl potřebu tu krásu ochraňovat. Uvědomujeme si, že žijeme na naší planetě Zemi, nežijeme zde sami, učíme se empatii a vzájemné toleranci. 

Naše pravidla:

-učíme se dohodnout mezi sebou

-učíme se respektovat a být respektován

• "Když se louka zelená"
• "Naše kočku strakatá"
• "Káčátka se batolí"

 

Náměty k tématu "Když se louka zelená":

• zazpívej si písničku "Travička zelená"
• zacvič si a nauč se básničku "Žížalička leze líně" - zkus vymyslet vlastní pohybové vyjádření

ŽÍŽALIČKA LEZE LÍNĚ,

DOKOLEČKA PO PĚŠINĚ.

LEZLA, LEZLA, TA SI DALA,

AŽ SE Z TOHO ZAMOTALA.

KDO TEN UZEL ROZVÁŽE,

NA KOHO PRST UKÁŽE.

• pokus -klíčení hrášku
• namaluj,nakresli louku - použij různé odstíny zelené barvy, pokryj celou plochu

                                                - dolep sedmikrásky, fialky, pampelišky,........(procvičuj barvy)

                                                (mačkání barevného papíru, vytrhávání, kreslení,.......)

• proběhni se po travičce, 1x se zatoč, 2x si dřepni, 3x si povyskoč, oběhni 4 stromy

 

Náměty k tématu "Naše kočka strakatá":

• zacvič si a zkus se naučit básničky

NAŠE KOČKA STRAKATÁ MĚLA ČTYŘI KOŤATA.                   (skákání)

JEDNO MOUREK, DRUHÉ BÍLÉ,                                                (tleskání)

TŘETÍ ŽLUTÉ, ROZTOMILÉ.                                                          (pleskání)

A TO ČTVRTÉ STRAKATÉ,                                                              (dupání)

PO MAMINCE OKATÉ.                                                                    (mrkání)

 

KRÁLÍK MÁ RÁD MRKVIČKU, PAMPELIŠKY, ZELÍ,

(dřepy)

O VŠECHNY TY DOBROTY SE S OSTATNÍMI DĚLÍ.

(stoj,střídavě natahujeme ruce)

TAKY OVES, KOUSEK CHLEBA,

(stoj,vytleskáváme)

CO ZBYL VČERA OD OBĚDA.

(dupeme)

 

• prohlížení knih

- starší děti- poznej a pojmenuj zvířata na obrázku, zkus je třídit na domácí a volně žijící, u domácích zvířat pojmenuj matku-mládě

- mladší děti- pojmenuj zvíře na obrázku, jaký zvuk vydává, jak se pohybuje

 

• namaluj, vymodeluj domácí zvířátko (procvičuj barvy - pastelky)

 

• postav ze stavebnice, kostek, karet domeček, ohradu pro zvířátka

- starší děti- seřaď zvířátka podle velikosti (vzestupně, sestupně, podle barev,...), najdi největší, nejmenší

- mladší děti- najdi největší, nejmenší, podle barvy

 

• správné chování k živým tvorům, co potřebují k životu ?

"NEĎELEJ NIKOMU TO, CO BY SE TOBĚ NELÍBILO"

 

• zazpívej si písničku o domácím zvířátku- Kočka leze dírou, Skákal pes, Mámo, táto,                                                                                  Pásla ovečky, Když jsem husy pásala,......

 

• pohybová hra : Na kočku a myš (honička,myška se zachrání v předem domluveném domečku)

 

22.4. DEN ZEMĚ

TŘÍDIT ODPAD TO JE HRAČKA,

(chůze na místě)

UMÍ TO UŽ MALÁ KAČKA.

(stoj,tleskání)

MÁME TADY SBĚRNÝ DVŮR, 

(dupáme)

SEM ODPADKY VYHAZUJ.

(stoj,ukazujeme vyhazování odpadků)

S IGELITEM NEPLÝTVEJ,

(stoj,ruce i hlava ukazují "ne")

RADŠI SVOJI TAŠKU MĚJ.

stoj,ukazujeme na sebe)

MŮŽEŠ SI JI ULOŽIT,

(dřepy)

KDYŽ CHCEŠ TADY DLOUHO ŽÍT.

(stoj,ukazujeme na zem)

 

KVĚTEN: Brouček je nejšťastnější doma

Květen je měsíc,kdy všechno kvete, voní, uvědomujeme si význam vody nejen pro nás, ale i pro zvířátka, přírodu. Vedeme děti k uvědomění si lásky ke své rodině, ostatním lidem. Prožijeme s maminkami, babičkami jejich svátek. Povíme si, čím bychom chtěli být až budeme velcí dospěláci, vedeme děti k úctě k výsledkům lidské práce a chápeme, že všichni lidé mají stejnou hodnotu, přestože je každý jiný.

Naše pravidla:

- rozvíjíme pocit sounáležitosti s rodinou, kamarády ve třídě

- učíme se samostatnosti (sebeobsluha, vyjádření vlastní potřeby,....)

• "U maminky v srdíčku"
• "Hřej, sluníčko, hřej"
• "Z úlu včelka vyletěla"